CIAE
Centre d’Investigation et d’Action Éducative
Situé au cœur de Pau (64), le CIAE est composé de services spécialisés dans l’Investigation et l’Accompagnement Éducatif en Milieu Ouvert.
Nous intervenons principalement au domicile des familles ou lors d’entretiens dans nos locaux.
- Public : Enfants et adolescents de 0 à 18 ans
- Zone d'intervention : Pau, agglomération Paloise, Béarn et Soule
- Cadre d’intervention : Mandat Judiciaire (Juge des Enfants) ou Administratif
Nos missions :
Évaluer, Soutenir et Protéger
Le CIAE agit dans l’intérêt supérieur de l’enfant, dans le cadre de mesures judiciaires ou administratives.
Notre approche est systémique, elle consiste à intervenir auprès de l’enfant et de l’ensemble de son système relationnel afin de transformer les interactions qui compromettent son développement et sa sécurité. Nous priorisons les ressources de la famille, la compréhension des dynamiques et la coordination des acteurs autour de l’enfant.
Nos objectifs :
- Évaluer : Analyser avec précision les besoins, les ressources de la famille et les risques éventuels.
- Soutenir la parentalité : Accompagner les parents dans leurs capacités éducatives en valorisant leurs compétences, en renforçant la qualité des liens avec leur enfant et en les aidant à répondre de manière adaptée aux besoins de celui-ci.
- Prévenir le placement : Sécuriser l’environnement pour permettre le maintien de l’enfant à son domicile.
- Éclairer le magistrat : Garantir une aide à la décision objective et adaptée.
Nos services
Notre action s’inscrit dans une véritable logique de parcours. De l’évaluation ponctuelle à l’accompagnement renforcé, nos dispositifs sont conçus pour être modulables.
Cliquez sur les différents services sur la carte interactive ci-dessous pour découvrir leurs missions.
Notre action s’inscrit dans une véritable logique de parcours. De l’évaluation ponctuelle à l’accompagnement renforcé, nos dispositifs sont conçus pour être modulables.
Service d’Investigation Éducative (SIE)
La Mesure Judiciaire d’Investigation Éducative (MJIE) ordonnée par le Juge des Enfants, vise à évaluer la situation d’un mineur et de sa famille. Elle permet d’apprécier les conditions d’éducation, la dynamique familiale, les besoins de l’enfant, les facteurs de danger et les capacités parentales.
D’une durée de six mois, elle se décompose en plusieurs phases :
- Cadrage: lecture du mandat (ordonnance) et analyse de la demande.
- Investigation: entretiens, observations, analyse des relations familiales, recueil du point de vue de l’enfant et de l’histoire familiale, travail partenarial.
- Analyse: facteurs de danger, facteurs de protection, capacités et compétences parentales, besoins fondamentaux.
- Synthèse: en équipe pluridisciplinaire, détermination d’hypothèses et de scénarios possibles.
- Restitution: constats, analyse et préconisations
SAEMO (Service d'Action Éducative en Milieu Ouvert)
La mesure d’AEMO est une intervention qui a pour objectif « d’apporter aide et conseil au mineur et à sa famille afin de surmonter les difficultés matérielles ou morales qu’ils rencontrent, de suivre le développement de l’enfant et d’en faire rapport au Juge périodiquement» (Art. 375-2 Code Civil). Les grands principes d’action sont les suivants :
Maintien du lien parent-enfant : Accompagner sans se substituer au parent, en renforçant la place du parent.
Évaluation continue : Observation partagée du danger ou risque de danger, le recueil de la parole de l’enfant et la prise en compte de son vécu.
Souplesse et réactivité : Une organisation qui permet des adaptations rapides, une intensité d’interventions variable et ajustable à l’évolution de la situation.
Participation des familles : Implication à chaque étape de la mesure, dans une logique de co-construction.
SAEMOR (Service d'Action Éducative en Milieu Ouvert Renforcé)
“Aussi peu que possible mais autant que nécessaire”
La loi du 7 février 2022, dite « Loi Taquet », a introduit la possibilité pour le juge des enfants d’ordonner une A.E.M.O. Renforcée ou Intensifiée, pour une durée maximale d’un an renouvelable, lorsque la situation le nécessite. Cette mesure prévoit un accompagnement éducatif plus soutenu, tant en intensité qu’en fréquence, tout en maintenant l’enfant dans son cadre de vie habituel.
L’intervention en A.E.M.O.R se distingue de l’AEMO par :
- Présence renforcée auprès de l’enfant et de la famille (deux à trois interventions par semaine)
- Intervention d’une équipe pluridisciplinaire : Cheffe de Service Éducatif, Éducateurs Spécialisés, Technicienne de l’Intervention Sociale et Familiale, Educateur de Jeunes Enfants, Animateur, Psychologue,
- Participation des familles : invitation systématique des familles aux réunions d’évaluation dans un principe de coconstruction des objectifs d’accompagnement.
SAED (Service d'Action Educative à Domicile)
Le Conseil Départemental nous délègue compétence pour exercer des mesures d’AED post AEMO afin de poursuivre un étayage éducatif dans un cadre administratif.
“L’aide à domicile est attribuée sur sa demande, ou avec son accord, à la mère, au père ou, à défaut, à la personne qui assume la charge effective de l’enfant, lorsque la santé de celui-ci, sa sécurité, son entretien ou son éducation l’exigent et, pour les prestations financières, lorsque le demandeur ne dispose pas de ressources suffisantes”. Article L222-2 du CASF.
Une équipe éducative pluridisciplinaire engagée
Afin de répondre aux mandats qui nous sont confiés et aux besoins de chaque mineur, nous faisons du travail en équipe pluridisciplinaire une priorité.
Sur délégation de la direction et de l’encadrement, nous mobilisons des professionnels aux compétences et qualifications variées :
- Travailleurs sociaux: Éducateurs Spécialisés, EJE, Assistants de Service Social, Animateurs, TISF, CESF
- Pôle Soin: Psychologues et Psychiatres
- Support : Secrétariats spécialisés
Ils ont été accompagnés par le CIAE
paroles de familles
Contacter le CIAE de Pau
Pour toute question relative à une mesure en cours ou pour joindre votre référent :
